我初三要畢業(yè)了，但是昨天突然夢(mèng)到自己留級(jí)了，同學(xué)都上了高中，我卻還是待在原地，在夢(mèng)里感覺(jué)心都變成灰色的了，做夢(mèng)會(huì)不會(huì)成真的，我聽(tīng)說(shuō)有的夢(mèng)能預(yù)示未來(lái)，以前好像也夢(mèng)到過(guò)熟悉的場(chǎng)景，結(jié)果真的實(shí)現(xiàn)了的情況，我平時(shí)成績(jī)不太好，也沒(méi)想過(guò)留級(jí)的事，突然做這個(gè)夢(mèng)感覺(jué)好慌啊，誰(shuí)能解釋一下為啥我會(huì)做這個(gè)夢(mèng)，還有夢(mèng)會(huì)成真嗎？

1、潛意識(shí)活動(dòng)

夢(mèng)是人潛意識(shí)活動(dòng)的結(jié)果，也是人們對(duì)于一些現(xiàn)象碎片的總結(jié)歸納，夢(mèng)境有時(shí)構(gòu)建出一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的東西，讓人幾乎分辨不出真假，那種感覺(jué)有時(shí)太深刻反而讓人夢(mèng)醒時(shí)還能記得，你做的夢(mèng)顯然就是給你留下很深印象才會(huì)讓你記得這么牢，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)至少反應(yīng)了，你并不是像你說(shuō)的那樣沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)思考這個(gè)問(wèn)題的是你的潛意識(shí)而已。

2、夢(mèng)反映現(xiàn)實(shí)

很多人都不同程度的出現(xiàn)過(guò)，遇到某件事或者某個(gè)場(chǎng)景覺(jué)得很熟悉，似乎在以前做夢(mèng)的時(shí)候遇到過(guò)的情形，有人認(rèn)為這是夢(mèng)境對(duì)自己做出的未來(lái)預(yù)示，表明未來(lái)將要發(fā)生什么事，當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候人們會(huì)格外的覺(jué)得這件事絕對(duì)是被夢(mèng)境給預(yù)示過(guò)的，其實(shí)這也是大腦通過(guò)潛意識(shí)思考的出的預(yù)判而已，你平時(shí)成績(jī)不太好，又即將畢業(yè)，畢業(yè)之后同學(xué)就散了，這些客觀現(xiàn)實(shí)因素，化為潛意識(shí)，被你的大腦編制了一個(gè)可能會(huì)發(fā)生某事的預(yù)判，但并不一定這件事就會(huì)成真。

3、別因此驚慌

雖然夢(mèng)到留級(jí)，但是你應(yīng)該慶幸自己并沒(méi)有真的遇到這件事，而不是為此驚慌，認(rèn)為這件事一定會(huì)發(fā)生，如果這樣的話，可能這事兒就真的發(fā)生了，當(dāng)你擔(dān)心某件事做不好的時(shí)候，自然會(huì)思考失敗了怎么辦，這個(gè)夢(mèng)也是如此，這樣也算是給你一個(gè)提醒，叫你提高警惕，用功一些，以免遇到夢(mèng)境中的那種讓你不舒服的情況。

4、夢(mèng)成真與否

最后，告訴每個(gè)做夢(mèng)的孩子，夢(mèng)是否成真，是要靠你清醒時(shí)做的每一件事而鋪就的，無(wú)論是好夢(mèng)還是壞夢(mèng)，如果你肯改變現(xiàn)狀，總能實(shí)現(xiàn)的，把夢(mèng)當(dāng)成一種預(yù)示也是可以的，有時(shí)候夢(mèng)境確實(shí)能反應(yīng)一定的現(xiàn)實(shí)，但不要把夢(mèng)當(dāng)成神的指示，因?yàn)橹挥心悴拍芨淖冏约旱奈磥?lái)。